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Adobe Dreamweaver CS5

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La comunicación es un elemento vital entre los seres humanos aplicables a todas las organizaciones de interacción social o comercial como lo son las empresas. En este caso, la informática facilita esta comunicación utilizando herramientas tecnológicas  que permite una fluidez entre los trabajadores , empresas, clientes y proveedores.

Duración :  50 horas

 

 

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Adobe Dreamweaver CS5

Tendrás a tu disposición nuestro Campus Online con todos los recursos didácticos necesarios:

  • Temarios actualizados
  • Vídeos con clases explicativas impartidas por profesores especializados
  • Presentaciones a modo de resumen
  • Resolución de dudas vía correo electrónico.
  • Test por cada tema autoevaluables.
  • Generador de test aleatorios configurables por el alumno.
  • Servicio de alertas y actualización de información


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Objetivos

  • Familiarizarse con la aplicación y su entorno de trabajo.
  • Aprender a crear nuevos documentos con Dreamweaver.
  • Configurar un sitio web para comenzar a trabajar en un nuevo proyecto.
  • Introducir y conocer las principales herramientas de creación de páginas web.
  • Aprender a utilizar los diferentes elementos de creación páginas web.
  • Aprender a utilizar los estilos CSS.
  • Aprender a establecer una conexión con el servidor para subir los archivos a nuestro sitio.

UD1. Introducción al entorno de trabajo.

1.1. Ventana de bienvenida.
1.2. El entorno de trabajo.
1.3. Paneles, pestañas, ventanas principales.
1.4. Otros paneles.

UD2. Creación y configuración de un nuevo documento.

2.1. Creación de un documento.
2.2. Modificación el tamaño de un documento.
2.3. Modos de Visualización y reglas.
2.4. Guardar un documento.
2.5. Vista previa en buscadores.

UD3. Creación y administración de sitios web.

3.1. Creación de un sitio web.
3.2. Administrar sitios.

UD4. Inserción de texto e imágenes.

4.1. Inserción de Texto, formatos (h1,h2,etc.) y propiedades.
4.2. Inserción de imágenes.
4.3. Inserción de marcador de imagen.
4.4. Inserción de imágenes de sustitución.

UD5. Estilos CSS.

5.1. Estilos CSS.
5.2. Creación y aplicación de estilos.
5.3. Creación y vinculación de hojas de estilos CSS.

UD6. Trabajar con tablas.

6.1. Inserción de Tablas.
6.2. Trabajar con tablas.

UD7. Manipulación de capas.

7.1. Inserción de capas DIV y PA.
7.2. Manipulación de capas con estilos CSS.
7.3. Definición de columnas con DIVS.

UD8. Enlaces y vinculos.

8.1. Enlaces, vínculos, características y tipos de enlaces.
8.2. Anclas con nombre.
8.3. Enlaces de correo.

UD9. Inserción de elementos multimedia.

9.1. Inserción de elementos Media.
9.2. Inserción de un video.
9.3. Insertar un archivo.swf.
9.4. Insertar un archivo.flv.

UD10. Formularios web.

10.1. Formularios.
10.2. Formularios web I.
10.3. Creación de un formulario sencillo.

UD11. Comportamientos.

11.1. Comportamientos 1. ¿Qué son?.
11.2. Intercambiar imágenes.
11.3. Otros Comprobar muy utilizados (comprobar plugin, pop up, mensaje Emergentes).

UD12. Efectos de Dreamweaver.

12.1. Efectos.
12.2. Agitar.
12.3. Desvanecer.
12.4. Deslizar.
12.5. Arrinconar.
12.6. Otros Efectos.

UD13. Uso de Marcos.

13.1. Marcos.
13.2. Insertar y manipular marcos de una página.

UD14. Publicación de un sitio web.

14.1. Publicación página desde el sitio creado.
14.2. Publicación de un sitio web.

Programa

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Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.